Om du har ett barn mellan ungefär 1 och 2 år har du säkert sett det många gånger.
Saker flyttas från en plats till en annan.
Klossar läggs i en skål och hälls ut igen.
Kulor stoppas i en låda och tas ut om och om igen.
Och om igen.
För vuxna kan det se enkelt ut. Nästan monotont.
Men för barnet pågår ett viktigt arbete.
När barnet fyller och tömmer tränas flera saker samtidigt:
– handens rörelser och precision
– koncentration
– förståelse för volym och mängd
– orsak och verkan
– planering och repetition
Barnet upptäcker också något annat:
att det själv kan påverka världen omkring sig.
Det som låg här hamnade där.
Det som var fullt blev tomt.
Det som försvann gick att hitta igen.
Det är därför den här typen av lek ofta känns så lugnande och tillfredsställande för små barn. De får upprepa samma rörelse tills kroppen och hjärnan verkligen har förstått den.
Och ofta behövs det inte särskilt avancerade leksaker för att väcka den typen av lek.
Skålar, ringar, kulor och enkla behållare räcker långt.
Många barn leker dessutom längre och mer koncentrerat när leksakerna inte har ett färdigt rätt eller fel.
Hos Grodd älskar vi leksaker som lämnar plats för barnets egna idéer och upptäckter.
