Många föräldrar känner igen känslan.
Leksakshyllorna är fulla, men barnet verkar ändå rastlöst. Något plockas fram, används i två minuter och lämnas sedan på golvet innan nästa sak tas fram.
Det är lätt att tro att barnet behöver något nytt. Något mer spännande. Mer stimulerande.
Men ofta är problemet det motsatta.
För många val gör det svårare för barnet att sjunka in i lek.
Små barn är fortfarande på väg att förstå världen. När för många färger, ljud och funktioner konkurrerar om uppmärksamheten blir det svårt att fokusera på det viktigaste: det egna utforskandet.
Barn behöver inte underhållas hela tiden.
De behöver tid att upptäcka.
Det är därför öppna leksaker ofta används längre och på fler sätt än leksaker med ett färdigt syfte.
En enkel träskål kan bli:
– en skattkista
– en matskål
– en gömma
– en trumma
– en del av en fantasivärld
Och samma leksak används olika beroende på barnets ålder.
För ett mindre barn handlar leken ofta om att:
– fylla och tömma
– stapla
– sortera
– känna
– bära runt
Senare växer leken vidare till berättelser, byggande och fantasi.
Det är därför färre leksaker ofta leder till mer lek.
När barnet får färre val blir det lättare att fokusera, repetera och fördjupa sig. Och det är ofta i repetitionen som den viktigaste utvecklingen sker.
Hos Grodd tror vi inte att barn behöver ett överflöd av saker.
Vi tror på några få, genomtänkta leksaker som får användas om och om igen under lång tid.
